Уважаеми господин председател! Аз чух края на изказването на проф. Гайдарски. Безспорно е, че хора като нас, които са работили в тази система, знаят нейните несъвършенства и едновременно с това знаят нейните предимства.

(съкратени 7 абзаца)

Изказване #199 от заседание на 30.04.2009

Професор Корнезов, ние с Вас ясно разбираме какъв е подходът. Ще повторя едно изречение - ако става дума за професионално висше образование, то това е материя, разработена от Закона за висшето образование, а не за средното професионално. Всичко това, което се предлага в момента, вместо отделни фирмички да дават някакви документи за правоспособност на фризьорки, на дърводелци, на средни техници, на шивачки и т.н., и т.н., да го правят университетите, като за това получават пари. Това е цялата работа.

(съкратен 1 абзац)

Изказване #85 от заседание на 30.04.2009

Уважаеми господин председател, уважаеми колеги! Повечето от направените от народните представители предложения са по-скоро козметични с изключение на предложението на народните представители Тенева и Гроздилова, за което става реч. Те предлагат висшите училища да имат право да се преподава професионално обучение. А тези училища всъщност какво правят? Същото.

(съкратени 3 абзаца)

Изказване #65 от заседание на 30.04.2009

Уважаеми господин председател, уважаеми колеги! Аз не присъствах на заседанието на Комисията по образованието и науката, затова по право искам да взема думата във връзка с този въпрос.

(съкратени 4 абзаца)

Изказване #189 от заседание на 22.04.2009

Уважаема госпожо председател, госпожи и господа народни представители, уважаема доц. Кертикова! Аз ще се съглася с Вас, че медицината – медицинското образование и здравеопазването по същество са консервативни структури. Но не мога да разбера защо в продължение на 40 месеца от встъпването на това правителство в правомощията му нямаше здравна стратегия. Тя се появи малко преди заключването на мандата, някъде около осем месеца.

(съкратени 12 абзаца)

Изказване #109 от заседание на 03.12.2008