Иван Козовски

Уважаеми господин председател, дами и господа! Най-сетне успяхме – позволявам си да използвам един акушерски термин – с акушерски щипци да изтеглим тези законопроекти и да ги включим за обсъждане на първо четене в пленарната зала, което е много радостно.

Вече се каза, че действащият закон е от 1972 г., като до 2000 г. са извършени многократни допълнения и изменения, които обаче не са променили неговата същност. Недостатъците на този закон са изтъкнати от вносителите на новите законопроекти. Накратко: бюрократичен характер на тристепенната система за присъждане, непрозрачност на процедурите, недостатъчна компетентност на по-горните инстанции и субективизъм при вземане на решенията, забавяне израстването на кадрите и други.

Предложения за нов закон за второ четене са одобрени още в 37-то Народно събрание. Законопроектите на Дурмишев, Герджиков, Панев, Иванов, Камбуров, Китов, Ганчев, Кушлев бяха одобрени, забележете, с консенсус от Комисията по образование и наука за първо четене в пленарната зала – събитие, което, и по друг повод съм казвал, е много рядко явление в 38-то Народно събрание.

По същество и в трите законопроекта няма сериозни противоречия, с изключение на проблема за доктор на науките. В повечето случаи обаче се касае за терминологични или организационно-структурни разлики, които аз съм убеден, че ще бъдат преодолени. Цитирам мнението на Съвета на ректорите на висшите училища в специално обръщение до председателя на Народното събрание и председателите на парламентарните групи: “Отлагането на решението за нов закон ще задълбочи хабилитационната криза, която съществува в научните среди, и ще има тежки последици за преподавателската и научната работа.” По-нататък авторите се обръщат с настоятелна молба за приемане на нов закон.

В Комисията по образование и наука най-вероятно ще се вземе решение за създаване на работна група, състояща се от представители на вносителите на законопроектите, както и на представители, надявам се, на академичната общност. Тази група трябва да разработи и да предложи рамката на новия закон за съответно обсъждане. Аз призовавам вносителите на законопроектите да проявят добра вола и консенсус на мислене и в този смисъл дадох пример, като изтеглих моя законопроект. Разбира се, запазвам си правото между първо и второ четене да направя редица нови предложения и забележки.

И накрая, нека с общи усилия, разумни отстъпки и без политически пристрастия да приемем този необходим и важен за нашата наука и нашето образование закон. Благодаря ви.