Христина Георгиева

Благодаря Ви, госпожо Председател.

Предложеният законопроект за допълнение на Закона за висшето образование е в продължение на политиката на държавата за осигуряване на достъпно, всеобхватно и качествено образование, включително и висше образование. Прецизирането на ограничението е поставено от Закона в чл. 91, ал. 7 т. 2, като тук веднага искам да обърна внимание, че в § 13 от Преходните и заключителните разпореди към Закона за държавния бюджет, който ние приехме през март 2025 г., Законът за висшето образование се е изменил, като в чл. 91 се създава нова ал. 6. Така автоматично ограничението, за което говоря, става в чл. 91, ал. 8, т. 2. Като премахнем това ограничение, ще могат да се предоставят средства от държавния бюджет за издръжката на обучението на студенти и докторанти, които се обучават за придобиване на същата или по-ниска образователно-квалификационна, съответно образователна и научна степен, в приоритетните професионални направления и защитените специалности в държавните висши училища.

Искам също да отбележа, че според анализите около 10% от приема в държавна поръчка всяка година остава нереализиран, като това е предимно в приоритетните професионални направления и защитените специалности. Съответно много български граждани, които биха искали да придобият образователна квалификация и съответно образователна и научна степен, в специалност, различна от притежаваната от тях, следва да заплащат цялата такса за обучение. Това, разбира се, може да затруднява голяма част от тях. Ето защо ние предлагаме това ограничение да отпадне – специално за тези защитени специалности.

Също така искам да кажа, че предлагаме Законопроектът да влезе от в сила от 1 януари 2026 г. И доста голяма част ще бъдат заинтересованите страни – от една страна, държавните висши училища, студенти, докторанти, академичен състав, родители и семейства на студенти и докторанти, за които промяната ще има значителен положителен ефект, свързан с намаляване на разходите, които отделят за обучението на децата си; и не на последно място, пазарът на труда и работодателите, които ще имат интерес от качествено образование и разнообразна квалификация на кадрите, които, разбира се, ще отговарят за нуждите на икономиката. Благодаря.